Celebrate Shakespeare

HAPPY DeathDay, Master Shakespeare!Thank thou for thy masterpieces!

#Shakespeare_Lives

To blog or not to blog? - этот вопрос я задавала себе неоднократно, однажды даже уже здесь. Этот блог был создан давно, в те дни, когда школьным учителям решили прививать навыки компьютерной грамотности. Я от идеи блоготворчества была в восторге, но что-то пошло не так. Я забросила это начинание и года два назад возобновила. Хочется писать! А в этом году есть повод...

Пора признаться...влюблена 💓

Он гений ☀ просто.

Не в первый раз берусь,

но не хватает слов, 😶

ведь много сказано о нем уже.

Воспел Любовь 💏

и много зла 😈 🔪 изобличил,

пороки людям показал,

что им мешают жить

иль сделаться счастливыми навек.

Писал о милой Даме  👩♠ и о Друге 👨♦

Терзаем был противоречьем. 💀

Вдали от дома долго жил и от семьи,

но к ним вернулся во цвете славы. 🎉👏

ШЕКСПИР. SHAKESPEARE. 🎭

Что в имени вам том?

"What's in a name?

that which we call a rose 🌹by any other name would smell as sweet."

Бесспорно, Гений...

Ещё совсем недавно я относилась к нему по-другому. "Ромео и Джульета" воспринималась мной как пьеса о подростках, не сумевших справиться со своей страстью. 

"Да кто он вообще такой, этот Шекспир. Писал какую-то ерунду." - услышала я из уст человека, чьё мнение по разным вопросам всегда было для меня значимым. I was puzzled. Как же так?

Люблю учиться. К тому времени, когда я услышала эти слова, я уже зарегистрировалась на курс Exploring English: Shakespeare на платформе Future Learn и с нетерпением ожидала его начала. Свершилось. С 11 января 2016 началось моё 6-недельное погружение в мир Барда. Сказать, что было интересно - ничего не сказать. It was fantastic! It was unforgottable! Здесь я могла бы начать перечислять все грандиозные открытия и события, которые я впустила в свою жизнь, но пока приторможу. На самом деле я лишь приоткрыла завесу тайны под именем Шекспир. Я была в полнейшем восторге, когда читала ту самую историю, печальнее которой нет на свете, в оригинале, на том самом old-fasioned English, на котором она была написана. И вдруг встречаю: «До чего изумителен Шекспир! Не могу прийти в себя. У меня кружится голова после чтения Шекспира. Я как-будто смотрю в бездну». А.С.Пушкин. Да, здесь мы с Александром Сергеевичем в одной лодке. И да, я знаю, что существуют другие мнения, и есть люди, которые считают, что Шекспир и не Шекспир вовсе. Надо признаться, я тоже немного сомневалась. Just a bit. Но не теперь.

То, что для русской культуры Шекспир - явление важное, я, безусловно, понимала. Будучи школьницей я восхищалась Гамлетом в исполнении Смоктуновского. (Нет, скорее всё-таки Смоктуновским, сыгравшим Гамлета.) Не оставил меня равнодушной и фильм "Король Лир". И снова нахожу весьма интересное мнение. Сэр Тони Брэнтон работал в нашей стране не однажды, последний раз в 2004 - 2008 будучи послом Великобритании в России. Цитирую:

“Shakespeare is more than just British property. He is great enough to have been censored by Nicholas I and Stalin. In his richness and abundance, in his scope and diversity, in the way his words fall smoothly into your language, and his characters have found home on your streets and on your stage, he is at least partly Russian. I am returning his Russian facet to you!” (“Questions of Literature”, 2007, issue 4)

 Перевод всей статьи можно прочитать здесь. 

За сим я удаляюсь, дабы собраться с мыслями. Кстати, не далее как 18 апреля в понедельник начался новый курс - Shakespeare and his World. Ведет его профессор Jonathan Bate (The University of Warwick) Присоединяйтесь. Будет увлекательно. (Это совершенно бесплатно) 

Результаты конкурса 2015 года издательства Макмиллан.

Уже можно прочитать рассказы и посмотреть иллюстрации победителей конкурса
 My Wonderland.

А ученицы нашей школы Ирина Хужина и Рита Иголкина получили сертификаты за участие.

Молодцы, что решились заявить о себе!

Шекспириада

Шекспириада

Готовимся к итоговой аттестации. 4 класс.

Тест: притяжательные местоимения.

Дорогие четвероклассники, скоро вы закончите курс начальной школы. Для подготовки к итоговой аттестации начинаем повторять всё, что изучали. Для того, чтобы выполнить тестовое задание нажмите на заголовок. В новом окне откроется форма, которую нужно заполнить, выбирая один вариант из предложенных ответов. Каждое местоимение может быть использовано только один раз. В конце формы введите свои имя и фамилию. Напоминаю, что притяжательные местоимения отвечают на вопрос 'чей?' и указывают на принадлежность кому-то. Жду ваши ответы.

British Council Shakespeare Lives: online stream

Today I've got my ticket.

I've never thought I would really understand Shakespeare enough to enjoy it. Before  this course.

Нам очень повезло, мы с вами живём в прекрасное время технических инноваций, позволяющих летать по воздуху, обмениваться мгновенными потоками информации, носить с собой в кармане весь объём мировых знаний и любоваться тем, как в это самое время Бенедикт Камбербэтч играет роль Гамлета в Лондонском Национальном театре, благодаря проекту «TheatreHD». Жители многих городов России, в том числе и Челябинска, имеют возможность смотреть самые актуальные, свежие и потрясающие воображение театральные постановки. А сегодня я смотрю, можно сказать, театрализованную лекцию профессора Дэвида Кристала и его сына Бэна. То, что она театрализованная, вполне естественно, ведь дело касается самого Шекспира.

British Council Shakespeare Lives: online stream

Выпускники могут потренироваться в сдаче устной части ЕГЭ-2016 по иностранным языкам

Комитет по делам образования города Челябинска / Выпускники могут потренироваться в сдаче устной части ЕГЭ-2016 по иностранным языкам

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки на официальном портале ЕГЭ-2016http://www.ege.edu.ru/ обновила сервис, позволяющий пройти тренировочное тестирование устной части («говорение») единого государственного экзамена по иностранным языкам.
Интерактивное пособие максимально приближено  к реальной сдаче устной части и содержит подробную инструкцию по процедуре прохождения экзамена, а также полезные ссылки.
Помимо этого, на портале ЕГЭ представлена видеоинструкция по сдаче иностранного языка и тренировочная станция записи устных ответов. С демонстрационными вариантами устной и письменной части можно ознакомиться на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»  www.fipi.ru.

Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен. 
100 баллов можно получить, если выпускник сдает и письменную, и устную части. 
Максимальные баллы за письменную часть – 80, устную – 20. 
Минимальное количество баллов – 22. 
Если выпускник решит сдавать устную часть, то ЕГЭ по иностранному языку будет проходить для него в два дня: день для сдачи письменной части и отдельный день для устной части экзамена (согласно единому Расписанию). 
Апелляция подается единожды ко всем частям работ сразу. 

Пройти тренировочное тестирование устной части ЕГЭ по иностранным языкам («Говорение»)

Вселенная внутри нас.

Our Universe
The universe is within us.
Опубликовано Hashem Al-Ghaili 7 ноября 2015 г.

Вместе весело шагать

Приглашаю на тренировки с Leo

На сайте Lingualeo.com вы найдете более 200 тысяч интерактивных материалов (фильмы, аудио и тексты) от носителей языка, сможете создать личный словарь, пройти увлекательные тренировки и получить сертификат по итогам обучающих курсов (грамматика, ЕГЭ и ГИА, бизнес-английский). 

Очень мощный ресурс разработали  молодые российские предприниматели во главе с Айнуром Абдулнасыровым. На октябрь 2014 года в нем было зарегистрировано уже более 10 миллионов человек.

Концепция Lingua Leo такова: иностранный язык — это джунгли, которые мы осваиваем, проходя по ним шаг за шагом. Есть игровые моменты — надо кормить львенка, его сытость символизирует прогресс в изучении языка, а кормить его  надо фрикадельками — игровой валютой Lingua Leo, которую можно заработать в результате выполнения заданий, тренировок.

С января 2015 года Lingua Leo предоставляет каждому возможность обучаться по индивидуальному плану. Для этого Вы проходите два теста, заполняете анкетку и заявляете о своих целях. 15 минут, и сложнейший алгоритм разрабатывает для Вас индивидуальную программу, на что конкретно Вам надо обратить свое внимание, чтобы достичь своей цели. Следуя инструкциям, ученик может отследить свой прогресс отдельно по каждому навыку. Для перехода на следующий уровень надо пройти переоценку, в зависимости от результатов которой, Вы либо продолжаете учиться по этой же программе, либо получаете новую.